文献类型：期刊文章

作　　者：耿献辉[1] 刘志民[2]

机构地区：[1]南京农业大学经济管理学院,江苏南京210095 [2]南京农业大学高等教育研究所,江苏南京210095

出　　处：《南京农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：国家自然科学基金"中国涉农产业的投入产出分析"(71003050);中央高校基本科研业务费专项资金"农超对接对农民生产和收入影响的实证分析"(KYZ201162)

年　　份：2013

卷　　号：13

期　　号：6

起止页码：27-32

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：利用2012年8月对我国大蒜主产区山东省金乡县272个农民入户的调查数据,通过结构方程模型(SEM)分析,探讨了我国大蒜主产区农民的学习能力对生产经营绩效的影响。研究结果表明,农民的学习能力对生产经营绩效产生了极显著的正向影响,但这种影响不是直接发生的,需要通过农民市场导向、创新意识的传导,学习能力可以间接影响农民的生产经营绩效,农民的学习能力越强,其市场导向程度就越高,创新意识就越强,其经营绩效也就越理想,农民的学习能力每增加一个单位,最终能够提高生产经营20.48%的绩效。政府在关注农民市场导向程度和创新意识的时候,应该更多关注农民的学习能力培养,通过提供一些关于消费者需求、市场价格和新品种新技术等信息指导或者技能培训给农民,通过提高市场导向程度和创新精神来提高其生产经营绩效。

关 键 词：农民 学习能力  市场导向  创新精神  生产绩效

分 类 号：F323.5]