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期刊文章详细信息

浅谈高中地理课堂有效性的提高    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋莹[1]

机构地区:[1]山东省费县第一中学

出  处:《中国校外教育(中旬)》

年  份:2014

期  号:6

起止页码:103-103

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着社会的不断进步,高中课程也在不断地改革。在课程改革的大背景下,高中地理课堂教学的要求也随之提高。但是,由于受传统教学模式的影响,目前各中学的高中地理课堂的效率还普遍比较低,然而高中地理课堂是培养综合素质人才的重要途径,所以提高高中地理课堂的有效性有着十分重要的意义。着重阐述如何提高高中地理课堂的有效性。

关 键 词:高中地理 课堂教学 有效性

分 类 号:G633.55[教育学类]

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同被引文献:

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