期刊文章详细信息
高中数学课堂教学中动态生成资源的有效运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常熟中学
年 份：2014
期 号：2
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中数学课堂教学中,有效运用动态生成资源,可以让课堂随时迸发出生机与活力,使学生体验到数学学习的乐趣,从而有效地提升课堂教学质量,助力于课堂教学实践方法的完善.
关 键 词：动态 资源 有效运用
分 类 号：O1-4[数学类]
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