期刊文章详细信息
高中历史教学传承传统文化的初步探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省绵竹中学
年 份：2014
期 号：36
起止页码：127-127
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中历史课程是一门重要的人文学科，不仅可丰富学生的历史知识，而且有利于提高学生的人文素养。在高中历史教学中传承中华民族的传统文化非常重要。本文论述了高中历史教学中传承传统文化的重要意义．对如何在高中历史教学中传承传统提出了几点建议。
关 键 词：高中历史教学 传统文化 价值观念
分 类 号：G633.51[教育学类]
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