期刊文章详细信息
基于童话故事的英语阅读教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省无锡市北塘区教育局教研室,214046
年 份：2014
卷 号：16
期 号：2
起止页码：57-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前中小学英语教材不太重视文学作品,造成学生文学阅读的缺失。本文阐述了增加儿童文学作品阅读的重要意义,并以最新译林版《英语》中一个单元的示范教学为例,分析了如何通过童话故事教学来提高学生的综合语言运用能力,提升学生的语言文化素养。
关 键 词：童话故事 阅读教学 英语教学
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
