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期刊文章详细信息

积件理论视阈下“学前卫生学”教学积件库的构建策略刍议    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张东红[1] 石林平[2] 郭亨珍[1]

机构地区:[1]兰州城市学院教育学院教师教育研究所,甘肃兰州730070 [2]兰州城市学院外国语学院,甘肃兰州730070

出  处:《西北成人教育学院学报》

基  金:2012年度甘肃省教育科学"十二五"规划课题:"高校‘学前卫生学课程’CAI教学积件库的构建及教学应用模式研究"(课题立项号【2012】GSGXG044)阶段性研究成果

年  份:2014

期  号:3

起止页码:116-118

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:教学积件库为高校"学前卫生学"课程改革提供知识信息素材的支撑,在教学实践中可以促进CAI的广泛应用,促使教师教学方式的转变。"学前卫生学"教学积件库的构建以积件理论为支撑,具体的实施策略包括确立实用可行的建设方向和目标,采用合理适宜构建组织模式,合理分解知识点,充分利用现有资源和网络资源以及建立快捷方便的检索方法。

关 键 词:积件理论 学前卫生学 积件库 构建  

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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