文献类型：期刊文章

作　　者：魏雪梅[1] 何剑[2,3] 胡定伟[1]

机构地区：[1]川北医学院附属医院护理部,四川南充637000 [2]川北医学院附属医院科技科,四川南充637000 [3]四川省医疗卫生技术咨询所医疗技术鉴定科

出　　处：《护理学杂志》

基　　金：四川省教育厅科研项目(13SB0116);川北医学院科研发展计划项目(CBY12-B-2P10)

年　　份：2014

卷　　号：29

期　　号：10

起止页码：85-88

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD_E2013_2014、JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的了解临床护理教师心理弹性状况,分析影响心理弹性的主要因素,为有效提高临床护理教师心理弹性提供依据。方法采用整群随机抽样的方法抽取南充市10所教学医院的560名临床护理教师,采用心理弹性量表进行调查。结果临床护理教师的心理弹性总分为76.24±9.68;不同转班方式、学历、医院等级、科室、年龄、教龄、职称、职务、婚姻、用工性质的临床护理教师心理弹性总分比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。年龄、教龄、学历、职称、职务、科室是临床护理教师心理理弹性的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论临床护理教师心理弹性处于较高水平,有较多的因素可影响其心理弹性。临床教学管理者应针对其影响因素加强管理,营造良好的工作及教学环境,以提高临床护理教师的心理弹性水平。

关 键 词：临床护理教师 心理弹性 影响因素 心理健康

分 类 号：R47[护理学类] R395.6[临床医学类]