文献类型：期刊文章

作　　者：丁莉[1] 陈栩[2] 熊云鹏[3] 郭德华[4] 程群鹰[5] 袁也丰[6] 鄢荣曾[7]

机构地区：[1]江西省南昌市疾病预防控制中心,330038 [2]南昌大学科学技术学院 [3]南昌市第十二中学 [4]中国残联精协孤独症委员会 [5]中国红十字会江西省心理救援队 [6]南昌大学第一附属医院 [7]中科院心理研究所

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：江西省南昌市科学技术局指导性科技计划项目[洪科发计字(2012)120号]

年　　份：2014

卷　　号：35

期　　号：4

起止页码：605-606

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着社会的发展与竞争的加剧,我国青少年心理健康问题日益突出[1]。为提高初中生的综合素质,保障其健康成长,为社会未来经济建设和民族素质发展打下良好的人才基础。本研究拟通过感恩日记、心理健康辅导、综合心理辅导3种不同干预方式,对初中生心理健康水平进行测试,以了解南昌市初中生的心理健康现状,并建立有效的心理干预模式,提高初中生的心理健康水平。1对象与方法 1.1对象于2012年9月随机整群抽取南昌市第十二中学8个班级共496名初中生为调查对象。

关 键 词：精神卫生 健康状况  实证研究 学生  

分 类 号：B844.2] R395.6[心理学类]