期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西南财经大学人文学院,教师四川成都611130
年 份:2014
期 号:6
起止页码:15-18
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:"超级中学"是普通高中教育应试倾向过度的产物,也是校际差距的表征和催化剂。在政府行政干预、市场机制调节以及相关主体选择等综合因素影响下形成的"超级中学",加剧了普通高中校际间在教育资源禀赋与获取能力、教育信息与一流大学入学机会、办学声誉与社会支持度等方面的差距。为打破"超级中学"寡头垄断的局面,政府和学校应从规范普通高中办学行为、教育资源配置以及制度建设等角度寻求有效治理路径,缩小普通高中的校际差距。
关 键 词:超级中学 普通高中 校际差距 教育公平
分 类 号:G639.2[教育学类]
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