期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京建筑大学计算机教学与网络信息部,北京100044
基 金:北京建筑大学教研项目(No.Y07-15)
年 份:2014
卷 号:20
期 号:8
起止页码:36-39
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:考试的评价功能在人才培养中起着不可替代的作用。为了提高计算机公共基础课程的教学质量,适应国家创新型人才培养的需要,在顶层设计、技术手段、考核评价方式等三个方面对计算机公共基础课程考试方式进行改革。通过"分级考试"制度实现《计算机信息技术基础》课程的分级教学、因材施教;通过引入无纸化网络考试系统,实现考试的综合性、全面性和对课堂教学的正向反馈;通过提高平时上机实验、学生大作业在课程总评成绩中的比重提高学生的实践技能。教学实践表明,该改革方案能有效地提高计算机基础课程的教学效果。
关 键 词:计算机公共基础课程 考试方法 评价方式
分 类 号:TP3-4[计算机类]
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