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期刊文章详细信息

论本科生教学的课堂导入艺术    

On Aesthetic Introduction to Undergraduate Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:史华田[1]

机构地区:[1]安徽工业大学现代分析测试中心,安徽马鞍山243002

出  处:《安徽工业大学学报(社会科学版)》

年  份:2013

卷  号:30

期  号:3

起止页码:108-109

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:课堂导入对提高课堂教学效果具有重要作用。课堂导入应控制时间,紧扣教学内容,注意趣味性、新颖性,以集中学生注意力,提高课堂导入效果。

关 键 词:课堂教学 导入艺术 教学效果 本科生

分 类 号:G642.0]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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