文献类型：期刊文章

作　　者：胡婉旸[1,2] 郑思齐[1] 王锐[2]

机构地区：[1]清华大学建设管理系房地产研究所 [2]加州大学洛杉矶分校Luskin公共事务学院

出　　处：《经济学（季刊）》

基　　金：国家自然科学基金(70973065、71273154、7132230);教育部新世纪人才支持计划(NCET-12-0313);清华大学自主科研计划的资助

年　　份：2014

卷　　号：13

期　　号：2

起止页码：1195-1214

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：中国城市居民只有在学区中买房(而非租房)才能享有学区内小学的入学权。本文借助"租买不同权"的入学制度,以及学区房与相邻非学区房的配对回归,更好地处理特征价格模型中的遗漏变量,精确测度优质教育资源的隐含价格。结果表明,2011年北京重点小学学区房的溢价约为8.1%。将基础教育资源与住房租买形式挂钩的制度安排,是中国城市居民过度偏好住房自有的重要原因之一,会扭曲居民住房选择和资源配置,造成优势区位房价过高。

关 键 词：学区房  租买不同权  配对回归  

分 类 号：F293.3]