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期刊文章详细信息

名校当有“名班”——四川省绵竹中学班主任专业化发展的经验    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓兴龙[1] 程坤[2]

机构地区:[1]四川省绵竹中学 [2]四川省绵竹中学学生处

出  处:《中国德育》

年  份:2014

卷  号:9

期  号:8

起止页码:58-59

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:四川省绵竹中学是一所具有悠久历史和优良办学传统的百年名校,其前身为始建于1316年的紫岩书院。在新时期,学校秉承"立志立身、实学实行"的办学思想,再创办学辉煌。2013年,学校被确认为"四川省一级示范学校"。成绩的获得,是与我们对班主任专业化发展的重视联系在一起的。没有"名班"的名校,是无源之水、无本之木。名校当有"名班"。我们认为,班主任工作不是"人人可为、人人能为"的工作,它是一个专业性很强的岗位。

关 键 词:中学班主任 专业化发展  四川省  名校 绵竹  经验  示范学校  办学传统

分 类 号:G635.1[教育学类]

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同被引文献:

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