期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]滨海县五汛实验小学,江苏滨海224500
年 份:2014
期 号:11
起止页码:81-81
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学英语教学最主要的目的是如何培养小学生学习英语的兴趣和能力,提高课堂实效性。小学英语教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。在英语课堂上必须尽最大限度地引起学生的学习举趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动。随着新课改的进行,教师应改变原有的传统教育模式,不再单纯的在课堂上说教,而是让学生们在英语课堂教学中发挥主体作用,积极动脑,动手,发现问题,研究问题,解决问题。同时教师应根据教学内容创设一些真实的情景,让学生们在语境中感受英语,才能更好的学习英语。
关 键 词:小学英语教学 高效课堂 英语课堂教学 学习英语 英语教师 传统教育模式 教学内容 小学生
分 类 号:G623.31[教育学类]
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