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浅谈中职幼师学生讲故事能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林女子学校,吉林吉林132000
年 份：2014
期 号：4
起止页码：170-170
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：幼儿教师最主要的技能之一,就是拥有良好的口语交际能力。在幼师学生口语交际能力培养目标中,处于核心位置的就是朗读能力和讲故事的能力。选择优美的诗歌和经典的儿童故事作为学生朗读的材料,来培养中职幼师专业学生运用恰当的语气、语调、节奏以及修辞手法表情达意,提高讲故事的能力。
关 键 词：幼师 口语 讲故事 培养
分 类 号：G632[教育学类]
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