期刊文章详细信息
“课程统整”与音乐审美教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海交通大学人文学院艺术教育中心
年 份：2014
期 号：9
起止页码：196-196
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课程实施的成效取决于课堂教学的优劣,课程统整是在课程实施层面提出的理念,其目的是通过"聚焦课程改革,构建活力课堂"实现课本教程改革的策略,"课程统整"理论对于音乐审美教育有一定的启示,其中揭示的中国民族文化中"德"与"艺"的关系,值得所有音乐教育工作者关注。
关 键 词：课程统整 学科德育统整 音乐审美教育
分 类 号：J6-4[音乐与舞蹈学类]
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