期刊文章详细信息
浅议高中物理学习的困难及应对策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西北海市北海中学
年 份：2014
期 号：4
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：很多高中生都有这样一种心理——物理难学,尤其是对逻辑思维一般的学生来说,更是如此.出现这种现象的原因是多方面的,既有初高中的物理教学衔接问题,又与学生的认知心理和意志力有关,学生的学习方法及学习习惯等也有很大的影响.本文试图通过对学习困难的成因分析研究,结合相关教育理论,探寻解决高中生物理学习困难的策略方法.
关 键 词：高中物理 学习困难 应对策略
分 类 号：G633.7[教育学类]
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