期刊文章详细信息
浅析如何发挥实验报告对教学的促进作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邹城市技工学校
年 份：2014
期 号：12
起止页码：166-166
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：技工学校理论课程的学习,离不开多种形式的课堂教育。除了讲授法、联系法,实验法也是理论教学不可或缺的环节。而作为实验课程中的学生作业,实验报告的填写不仅体现了学生对课程知识点的理解,也反映了学生探究知识的态度和方法以及动手实践能力。因此,实验报告是实验教学中的重要组成部分,应该予以重视并积极发挥它的作用。
关 键 词：实验教学 实验报告 指导
分 类 号：G424.31]
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