期刊文章详细信息
全新思维视域下高校微课程的设计与开发——基于首届全国高校微课比赛优秀作品的内容分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江大学教育技术系,湖北荆州434020
基 金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13y033)
年 份：2014
卷 号：13
期 号：3
起止页码：57-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：运用内容分析法,从全新思维的"六感"———交响感、设计感、故事感、共情感、娱乐感和意义感6个维度,设计了选题、教学主线、教学内容、课件制作、视频制作、情景创设、教师风范、课堂交互、课堂氛围以及思维启迪等10个主类目,对比赛的部分获奖作品进行内容分析,梳理了获奖微课程的制作经验和方法,构建了高校微课程开发模式。
关 键 词：微课程 全新思维 六感 内容分析法
分 类 号：G40-057]
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