期刊文章详细信息
多种教学法在儿童少年卫生学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佳木斯大学公共卫生学院预防医学教研室,佳木斯154007
基 金：佳木斯大学教学研究基金资助项目(2014-3-25);佳木斯大学百门课程改革工程基金资助项目(2013-6-25)
年 份：2014
卷 号：16
期 号：5
起止页码：353-355
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：随着转化医学和整合医学概念的出现,对传统的预防医学教育模式也提出了变革的需求。以《儿童少年卫生学》(第7版)教材为实例,因材施教设计教学环节,探索多种教学法在儿童少年卫生学教学中的有效性和可行性。实践证明,教学方法的多样性和教学手段的灵活性,使学生由被动学习转变为主动学习,拓宽了学生的专业视野,激发学习兴趣,提升实践能力、创新意识和团队合作精神。
关 键 词：儿童少年卫生学 教学方法 传统教学模式
分 类 号：R179]
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