期刊文章详细信息
代币制在培智学校学生行为矫正中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市朝阳区安华学校
年 份：2014
卷 号：0
期 号：10
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：行为矫正是应用行为科学的一个分支,是系统而客观地处理人类行为问题的一种有效方法。代币制又称代币增强系统,它是行为矫正的方法之一,是一种使用代币作为正强化物的行为治疗方法。例如,教师在管理班级时,用小星星来记录学生在各个方面的良好行为,学生获得五颗小星星后,就可以从教师那里获得一支铅笔或一块橡皮。这里,小星星可以积累起来,是次级强化物;铅笔和橡皮是原级强化物（也称后援强化物）。
关 键 词：代币制 培智学校 行为矫正
分 类 号：G444[心理学类]
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