期刊文章详细信息
MOOC支撑下的以计算思维为导向的大学计算机课程教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南华大学计算机科学与技术学院,湖南衡阳421001
基 金：湖南省教学科学"十二五"规划项目(XJK012CGD020)
年 份：2014
期 号：9
起止页码：30-33
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对传统大学计算机课程教学存在的问题,在分析MOOC理念的基础上,阐述利用MOOC促进大学计算机课堂教学改革、构建新的大学计算机课堂教学模式的观点,为新形势下计算机课程教学改革和创新实践型人才培养提供策略。
关 键 词：大学计算机 MOOC 课堂教学 计算思维
分 类 号：G642]
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