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学前教育专业人才培养“融园模式”探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阿坝师范高等专科学校基础教育系,四川汶川623002
基 金：四川省教育厅科研重点课题"民族艺术教育与幼儿教师培养研究"(11SA111)
年 份：2014
期 号：12
起止页码：233-234
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：培养学前教育专业学生的幼儿教育工作能力是学前教育专业建设永恒的主题。"走园模式"、"驻园模式"提供了宝贵的经验,提出"融园模式",将学前教育与幼儿园融为一体,学前教育不只走进幼儿园、驻扎幼儿园,还要把幼儿园的教师和小朋友一起请进高等学校,实现双向互动。
关 键 词：学前教育 人才培养 专业特色 “融园模式”
分 类 号：F240]
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