文献类型：期刊文章

作　　者：李波[1] 岩岗研典[2] 朱琳琳[3] 冯军政[4]

机构地区：[1]南京大学体育科学研究所,南京210093 [2]大阪体育大学健康福祉学部 [3]南京农业大学人文社会科学学院,南京210095 [4]南京农业大学体育部,南京210093

出　　处：《体育与科学》

基　　金：南京大学文科青年基金课题;项目号:NDSK2012037

年　　份：2014

卷　　号：35

期　　号：3

起止页码：101-110

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用文献资料法对日本残疾人体育指导的历史发展背景进行了梳理,在对日本残疾人体育指导者培训现状深入了解的基础上,详细分析了日本残疾人体育指导者培养体制、资格认定及课程培训体系。同时结合中国残疾人体育指导员培养现状进行对比分析,提出了残疾人调查细化、常规化;加强残疾人体育指导员培训;强化部门联系;构建残疾人体育指导员培训课程体系;开发建设残疾人体育场所等思路。

关 键 词：残疾人体育指导员  培养体制  日本  

分 类 号：G812.49[体育学类]