期刊文章详细信息
回归武术之本真——从技术取向再论我国中小学武术课程设计
Return to Authenticity of Wushu—Reconsider the Design of Wushu Curriculum for Primary and Secondary Schools in China from Technique Tendency
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东师范大学体育学院,山东济南250014 [2]上海体育学院武术学院,上海200438 [3]湖州师范学院体育学院,浙江湖州313000
基 金:上海市大文科学术新人培育计划资助项目(xsxr2013022)
年 份:2014
卷 号:38
期 号:3
起止页码:41-45
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:在武术教学改革新思想指导下,对中小学武术课程设计进行反思和重建。认为:强化套路、突出技击是武术本真教育的内在需求;"一校一拳"是保持中国武术"以人为本,拳种多样性、原真性活态传承"的有效策略;打练并进能激发学生的运动激情,培养其竞争意识,体验煊赫感;中小学武术课程设计应以武术教育改革新理念为指导,增加格斗内容,合理规定教学时数。
关 键 词:中小学武术课程 课程设计 打练并进 一校一拳 本真教育
分 类 号:G852]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...