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期刊文章详细信息

回归武术之本真——从技术取向再论我国中小学武术课程设计    

Return to Authenticity of Wushu—Reconsider the Design of Wushu Curriculum for Primary and Secondary Schools in China from Technique Tendency

  

文献类型:期刊文章

作  者:张峰[1] 赵光圣[2] 吉洪林[3]

机构地区:[1]山东师范大学体育学院,山东济南250014 [2]上海体育学院武术学院,上海200438 [3]湖州师范学院体育学院,浙江湖州313000

出  处:《上海体育学院学报》

基  金:上海市大文科学术新人培育计划资助项目(xsxr2013022)

年  份:2014

卷  号:38

期  号:3

起止页码:41-45

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在武术教学改革新思想指导下,对中小学武术课程设计进行反思和重建。认为:强化套路、突出技击是武术本真教育的内在需求;"一校一拳"是保持中国武术"以人为本,拳种多样性、原真性活态传承"的有效策略;打练并进能激发学生的运动激情,培养其竞争意识,体验煊赫感;中小学武术课程设计应以武术教育改革新理念为指导,增加格斗内容,合理规定教学时数。

关 键 词:中小学武术课程  课程设计 打练并进  一校一拳  本真教育

分 类 号:G852]

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同被引文献:

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