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期刊文章详细信息

利用班级文化建设 培养学生综合素质    

  

文献类型:期刊文章

作  者:叶素青[1] 赵丽梅[1]

机构地区:[1]南昌航空大学附属学校

出  处:《江西教育(综合版)(C)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:4

起止页码:11-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:班级是学校对学生开展教育活动的主要单位,班级建设的好坏直接决定着学校教育的成败。具有良好班风的班级会使学生对其产生很强的归属感,从而乐意遵循班级中的行为规范,乐意参与班级的教育教学活动,为班级服务,进而提高学生的自身素质。在这种良性循环中,学校教育能取得最好的效果。要在班级形成良好的班风,主要途径就是建设好班级文化。

关 键 词:班级文化建设 学生综合素质 培养  利用  教育教学活动 学校教育  良好班风 教育活动

分 类 号:G451.6[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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