期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江汉大学文理学院体美学部,武汉430056
年 份:2014
卷 号:5
期 号:1
起止页码:74-76
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:本文对瑜伽教学中运用“学导式”教学法的教学模式进行分析与研究。其研究结果表明:在瑜伽教学中采用“学导式”教学方法对提高大学生的综合素质及能力、不断提高瑜伽教学质量,具有重要的理论和实际意义。
关 键 词:学导式 教学方法 瑜伽教学 应用
分 类 号:G642]
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