期刊文章详细信息
让微课Hold住你的音乐课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市能仁中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：5
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。微课既是教师课堂教学的一种拓展资源,也是传统课堂学习的一种重要补充。e时代呼唤e教学,e教学促进e学习,e学习需要微课程。因此,我们音乐教师应站在e教学时代的潮头,努力探索、尝试微课这一新型的教学模式与学习方式,从音乐学科的视域积极开展微课程创制工作。
关 键 词：音乐课堂 教学环节 教育教学过程 音乐教师 课堂学习 教与学活动 课堂内外 课堂教学
分 类 号：G623.71[教育学类]
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