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期刊文章详细信息

视觉文化的转型与学校美术教育的发展    

The Development of School Art Education and the Transformation of Visual Culture

  

文献类型:期刊文章

作  者:钱初熹[1]

机构地区:[1]华东师范大学艺术学院,上海200241

出  处:《美育学刊》

年  份:2014

卷  号:5

期  号:3

起止页码:1-8

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:20世纪90年代,视觉文化的兴起带动了学校美术教育改革的第一次浪潮。21世纪初,视觉文化的转型推动了学校美术教育改革的第二次浪潮。视觉文化的转型从目标、内容、方法和评价等方面对美术教育提出了新的挑战,也为青少年获得更为深刻、全面的美术能力与视觉素养提供了前所未有的空间与潜力。围绕培养青少年必备的视觉素养这一核心目标,学校美术教育需要进一步改革:确立增强批判性视觉识读能力的目标;增设视觉素养与言语素养互动的课程;运用视觉素养与媒体素养相交错的方式;导入翻转课堂等新的教学方法。

关 键 词:视觉文化 兴起与转型  视觉素养 学校美术教育 新发展  

分 类 号:J0-4[艺术学理论类] G642]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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