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PBL与TBL两种教学模式之比较
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江中医药大学人文与管理学院,黑龙江哈尔滨150040
基 金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目<高校本科课堂PBL与TBL相结合的教学模式研究>的阶段性研究成果(编号JG2012010587)
年 份：2014
期 号：20
起止页码：88-89
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：为了提高学生的综合素质和提升教育教学质量,利用文献法、对比法,对目前国内外流行的PBL和TBL两种教学方法进行比较,结果发现这两种教学方法有很多共同点,但在教学设计和实施环节上也有很多不同之处。由此得出结论:教无定法,学无止境。应根据学生特点和教学条件,根据不同课程和不同内容采取相应有效的教学方法。
关 键 词：比较分析
分 类 号：G642.41]
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