期刊文章详细信息
布鲁纳的结构主义教学理论对小学英语教学的启示
The Enlightenment of Bruner's Constructivist Learning Theory in the Primary School English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]曲靖师范学院学科建设办公室,云南曲靖655011 [2]云南师范大学商学院教育学院,云南昆明650106 [3]临沧师范高等专科学校外语系,云南临沧677000
年 份：2014
卷 号：23
期 号：1
起止页码：86-89
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：文章概述了布鲁纳的结构主义教学理论,详细分析了结构主义教学理论注重学科的知识结构和学生认知结构的发展;提倡发现法,重视自觉思维;提倡螺旋式的课程设计。结合我国小学英语教学实际,用布鲁纳先进的教育理念指导小学英语教学,分析其对小学英语教学的几点启示。
关 键 词：布鲁纳 结构主义教学理论 小学英语教学 启示
分 类 号：G623.31[教育学类]
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