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期刊文章详细信息

一类模式下汉语文教育策略思考——以甘孜藏区为例    

The Strategies of Chinese Education of the First Mode in Ganzi Tibetan Area

  

文献类型:期刊文章

作  者:余忠淑[1]

机构地区:[1]四川民族学院汉语文系,四川康定626001

出  处:《湖北第二师范学院学报》

基  金:四川民族学院自办科研项目(12XYZB016)

年  份:2014

卷  号:31

期  号:3

起止页码:116-119

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:甘孜藏区实施了一类模式的双语教育,即以藏语授课为主,加设一门汉语文的模式,这对推进藏区教育发展起到了重要作用,但在推进中,学生汉语文水平偏低,导致学生交际、升学、就业等方面存在一定的障碍;而推进汉语文教育利于提升学生人文修养,利于提高学生汉语文水平,提高学生综合学习能力,提高升学、就业和工作能力。目前,针对一类模式下汉语文教育存在的问题,应在教育定位、教材、教师、教法、教研、评价等方面进行系统构建和完善,提高一类模式下汉语文教育水平,促进一类模式教育健康持续发展。

关 键 词:甘孜藏区  一类模式  汉语文教育 策略  

分 类 号:G75[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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