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期刊文章详细信息

小学数学课堂提问的弊端及解决策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王飞贤[1]

机构地区:[1]江苏省盐城市滨海县八滩镇第二中心小学

出  处:《启迪与智慧(中)》

年  份:2014

期  号:4

起止页码:52-52

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:著名教育家陶行知先生说":发明千千万,起点是一问。"数学课堂提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。数学课堂教学的效果在很大程度上也就取决于教师的有效引问。关注数学课堂教师引问的有效性,应该是每位数学老师必须重视的问题。

关 键 词:课堂提问 小学数学 数学课堂教学 决策  学生思维 主动参与意识 著名教育家 控制手段  

分 类 号:G424.21]

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