期刊文章详细信息
《国际结算》课程教学方法改革探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南财政税务高等专科学校金融系,河南郑州451464
年 份：2014
期 号：3
起止页码：229-230
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《国际结算》课程具有实务性、操作性、专业性强的特点,为了实现教学目标,真正满足应用型人才培养目标的要求,需要对教学方法进行改革。项目教学法和案例教学法不仅能够提高学生学习的积极性和兴趣,还能提高学生的实际业务动手操作能力。因此,在《国际结算》这门课程中很有必要运用这两种教学方法,来提升教学效果。
关 键 词：国际结算 项目教学法 案例教学法
分 类 号：G71]
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