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期刊文章详细信息

浅谈高中数学生成性课堂教学的构建策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:袁媛[1]

机构地区:[1]江苏省如皋中学

出  处:《新课程研究(下旬)》

年  份:2014

期  号:5

起止页码:85-86

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在高中数学课堂教学中不仅要重视学生基础知识的学习,而且还要培养学生的自主学习能力,重视其发展能力的培养,促进终身学习习惯的养成。生成性课堂以全面提高学生的素质为目标,在课堂教学中重视学生主动性和创新能力的培养,能够有效提高课堂教学的效率,促进学生综合素质的全面发展。文章就如何加强高中数学教学中的生成性课堂教学进行了研究。

关 键 词:生成性教学 高中数学 方法  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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