期刊文章详细信息
美国高校本科教学的经验及启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南大学教务处
年 份：2014
期 号：5
起止页码：94-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：美国高校本科教学根据教学内容安排多元风格教师、以师生互动为基础的课堂教学模式、在实验教学中强化自主学习能力培养、借力教育实习活动推动专业化发展等经验和智慧为美国本科教学的成功奠定了扎实的基础。这为我国本科教学改革带来了启示,即要强化协作,打造教师"教学共同体";突破常规,推进课堂教学方式变革;紧扣前沿,加大教学内容的更新力度;理念引领,营造探求真知的精神空间。
关 键 词：美国高等教育 本科教学 “教学共同体”
分 类 号：G649.712]
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