期刊文章详细信息
美国教育研究有效性审核评述与借鉴
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏教育学院教育管理系,副教授南京210013
年 份：2014
期 号：5
起止页码：27-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美国教育科学院所属的有效教育策略资料中心(WWC)通过对教育研究本身是否科学规范、证据是否充分,以及实际作用与影响程度来对教育研究的有效性进行审核。WWC并不对研究本身直接做出价值判断,而是对研究过程方法的科学性与证据的充分性,以及研究成果的影响程度做出客观的评析,为教育工作者提供参考。
关 键 词：美国 有效教育策略资料中心(WWC) 教育研究 有效性审核
分 类 号：G40-058.1]
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