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期刊文章详细信息

心理资本在留守初中生生活事件与主观幸福感关系中的调节作用    

Left-at-Home Lower Secondary School Students' Life Events and Subjective Well-Being: The Mediating Effect of Psychological Capital

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨新国[1] 徐明津[1] 陆佩岩[2] 黄霞妮[1] 黄雪雯[1]

机构地区:[1]广西大学教育学院,南宁530004 [2]广西德保县教育局,德保533700

出  处:《中国特殊教育》

基  金:广西教育科学"十二五"规划2013年度资助经费重点课题"广西农村留守初中生心理资本的测量及开发研究"(项目批准号:2013A001)的研究成果之一;广西大学211四期"区域文化传承创新与交流研究"学科群资助

年  份:2014

期  号:4

起止页码:60-64

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:目的:探讨留守初中生生活事件、心理资本与主观幸福感之间的关系。方法:采用积极心理资本量表、青少年生活事件量表与主观幸福感量表,对广西壮族自治区四所初级中学305名学生进行测查。结果:(1)留守初中生生活事件、心理资本和主观幸福感两两之间相关显著;(2)心理资本在生活事件与主观幸福感之间起调节作用。结论:良好的心理资本可以缓解负性生活事件对留守中学生主观幸福感的消极影响。

关 键 词:留守初中生 心理资本 生活事件  主观幸福感

分 类 号:B849]

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