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期刊文章详细信息

寓单一识字教学于丰富的阅读之中——低年级阅读教学初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:程曦[1]

机构地区:[1]兰铁一小,甘肃兰州730000

出  处:《甘肃教育》

年  份:2000

期  号:7

起止页码:47-49

语  种:中文

收录情况:普通刊

关 键 词:小学  低年级 语文教学 识字教学 阅读  

分 类 号:G622[教育学类] G623.22

参考文献:

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