文献类型：期刊文章

作　　者：李菁[1] 黄大全[2]

机构地区：[1]北京师范大学地理学与遥感科学学院,北京100875 [2]环境遥感与数字城市北京市重点实验室,北京100875

出　　处：《学前教育研究》

基　　金：北京市教委共建项目"基于时空网络分析的北京市学前和小学教育资源智慧管理关键技术研究"的阶段性研究成果

年　　份：2014

期　　号：5

起止页码：3-10

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：近年来我国学前教育事业快速发展,学前教育起点公平问题日益受到关注和重视,然而目前针对学前教育资源空间分布的研究还较少。鉴于此,本研究利用GIS中的空间分布工具,以北京市西城区为例,对其幼儿园进行了空间分布分析,结果发现西城区幼儿园分布存在街道差异较大、优质园较为集中等问题。应从合理配置、酌情加大幼儿园服务半径、增加优质园数量或学位数等方面优化幼儿园空间分布。

关 键 词：空间分布  教育资源配置 区域差异  学前教育公平

分 类 号：G619.2]