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中学班主任工作评价的思考与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市东海县洪庄中学
年 份：2014
期 号：6
起止页码：69-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：班主任工作在学校教育工作中起着主导性作用，班主任工作的质量直接关系到学生整体综合素质的高低以及学校教育水平、教育质量的高低。对班主任工作评价的思考与实践可以在教学过程中为各班主任提供一个客观标准，明确奋斗目标，起到导向性作用。
关 键 词：班主任工作 实践 评价 中学 教育质量 教育工作 教育水平 综合素质
分 类 号：G451.6[教育学类]
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