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小学数学教科书阅读技巧漫谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赣南师范学院教育科学学院,江西赣州341000 [2]赣南师范学院数学与计算机学院,江西赣州341000 [3]赣南师范学院资产管理处,江西赣州341000
基 金：江西省社会科学"十二五"(2012年)规划课题"坚守与嬗变:20世纪我国小学数学教科书发展演变及评价研究"(编号:12JY43)的阶段性成果之一
年 份：2014
卷 号：17
期 号：2
起止页码：133-136
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：阅读,作为学生学习新知识的重要手段,是学生在学校中所要学习和掌握的最重要的学习方法。本文介绍一些阅读小学数学教科书的技巧,交给学生开掘文本宝藏的"钥匙"。
关 键 词：小学数学 教科书 阅读技巧
分 类 号：G623.5[教育学类]
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