期刊文章详细信息
基于“翻转课堂”的新型混合式教学模式研究
The Design of New Blended Learning Model Based on Flipped Classroom
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏科技大学电气与信息工程学院,江苏张家港215600
基 金：江苏省现代教育技术研究课题(项目编号:2013-R-24752)资助
年 份：2014
卷 号：24
期 号：4
起止页码：27-32
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：混合式教学(B-Learning)是传统教学(Face to Face)与网络化教学(E-Learning)优势互补的一种教学模式,是目前高校教学改革的一个重要研究方向。文章基于混合式教学理论结合翻转课堂教学方式,设计了新型的基于翻转课堂的混合式教学模式并将其运用到教学中。最后以"嵌入式系统软件设计"课程的学习者为调查对象,对所设计混合教学模式的应用效果进行了验证和分析,以期为同类研究者提供借鉴。
关 键 词：翻转课堂 混合式教学 网络教学
分 类 号：G40-057]
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