文献类型：期刊文章

作　　者：朱学伟[1] 朱昱[1] 徐小丽[2]

机构地区：[1]南通大学教务处 [2]南通大学建筑工程学院

出　　处：《中国远程教育》

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题"基于移动学习的现代高校教学研究"(C-c/2013/01/011)阶段成果

年　　份：2014

期　　号：7

起止页码：77-83

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：移动网络的快速发展促进了教育现代化的进程,催生了大量的碎片化应用。在这些繁多的碎片化应用中,微信拥有强大的功能和广泛的用户基础。本研究将微信和移动学习相结合,把虚拟交互延伸到现实交互,提出了微信支持下移动学习平台的设计原则和流程,搭建了一个移动学习平台,并以"土木工程施工"课程为例,简述了此系统下的设计案例与实施过程,证明了微信支持下的移动学习平台能有效地促进学生的学习,为广大学习者提供一种新的移动学习途径,具有一定的理论价值和实践意义,为国内移动学习的理论和实践研究提供借鉴。

关 键 词：微信  移动学习  微型学习  学习监控  

分 类 号：G40-057]