期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东省深圳市宝安区教育科学研究培训中心
年 份:2014
期 号:4
起止页码:13-13
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一、小组合作学习模式在初中英语教学中的优势小组合作学习模式是改变“填鸭式”教学模式弊端的一种新型教学方式。通过小组合作学习,可以大大丰富课堂教学的内容,为学生提供一个全方位使用英语的语言环境,使学生由被动的学习转变成主动的学习,完成从“要我学”变成“我要学”的最终转变。下面就小组合作学习模式在初中英语教学中的几点优势进行进一步分析。
关 键 词:合作学习模式 初中英语教学 实践 应用 小组合作学习 教学方式 教学模式 课堂教学
分 类 号:G434[教育学类]
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