期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州省遵义县第一中学
年 份:2014
期 号:3
起止页码:171-171
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:近年来,流行音乐开始走进音乐教材,日益成为中学音乐教育的重要元素,不得不承认,教育领域对流行音乐的态度发生了转变,由过去的封闭、排斥逐步转为开放、接纳。在新教育背景下,高中音乐课堂教学也发生了翻天覆地的变化,实践表明,将流行音乐引入高中音乐教学,是引导学生深入学习古典音乐、民族音乐,提高学生音乐素养的有效途径。
关 键 词:高中音乐 课堂教学 流行音乐
分 类 号:J6-4[音乐与舞蹈学类]
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