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期刊文章详细信息

纸上微博,开启儿童“微习作”之旅    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张雅婷[1]

机构地区:[1]福建省惠安县实验小学

出  处:《小学语文》

年  份:2014

期  号:4

起止页码:17-19

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:563035)、普通刊

摘  要:微博,是微博客的简称,戏称为“围脖”。写微博,戏称为“织围脖”。时下,微博充盈着现代人的生活,正以不可忽视的力量影响着我们的生活方式,建构起一个全新的交流平台。我是一个爱“织围脖”的小学语文教师。我意识到,对小学语文课程、对高年级的学生来说,微博也是一个富含时代气息的教学因素。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出,

关 键 词:语文课程标准 习作 儿童 生活方式  交流平台  语文教师 教学因素 时代气息

分 类 号:G633.302[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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