文献类型：期刊文章

作　　者：李素芹[1]

机构地区：[1]三峡大学高等教育研究所,湖北宜昌443002

出　　处：《扬州大学学报（高教研究版）》

基　　金：三峡大学2011年度科学基金人才科研启动基金项目"独立学院发展问题研究"(KJ2011B022);三峡大学科技学院教学研究项目"基于学科竞赛平台培养应用型人才的研究与实践"(201301JY)

年　　份：2014

卷　　号：18

期　　号：1

起止页码：13-17

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：应用型人才是一种社会需求越来越多的人才类型,是近年来教育主管部门大力倡导的人才培养目标,也是高等教育研究的热门领域。但学界和业界对什么是应用型人才、怎样培养应用型人才等基本问题还未达成共识。综合各家观点,应用型人才应该是指具有一定的专业知识,应用客观规律为社会谋取直接利益或社会效益的人才。应用型人才分为技术应用型、工程应用型和知识应用型三类。应用型人才的培养应从开放的教育理念、官产学合作的外部环境、注重能力的培养方案、有效的实践教学、复合的师资队伍、改良的教学方法等方面着力,同时,应建立有别于传统方法的应用型人才评价体系。

关 键 词：应用型人才 人才培养  人才评价  

分 类 号：G640] C961[教育学类]