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浅析高等院校课堂教学质量评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国医科大学发展规划与学科建设处,沈阳,110001
年 份：2014
期 号：8
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对高校教师的课堂教学质量进行评价和考核，可以推进学校的教学改革，同时促进高校教育教学质量的发展。文章通过界定教学评价的相关概念，汇总国内外研究成果和研究方法，探讨我国课堂教学质量评价工作中存在的问题。
关 键 词：高等院校 课堂教学质量评价
分 类 号：G4[教育学类]
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