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利用科研成果评价高校学科团队发展的实证分析——以南京师范大学伦理学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学社会科学处
基 金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(科研诚信和学风建设)一般课题"以质量为导向的科研评价方法研究"(批准号:13JDXF005)
年 份：2014
期 号：5
起止页码：222-223
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：对科研成果进行分析评价,是高校在教育资源有限的情况下评判学科团队发展现状及走向,择优进行重点建设的重要依据。本文选取哲学二级学科伦理学为试点,采用文献计量法,考察了2005-2012年间南京师范大学该学科发表在核心期刊上的论文。通过评价分析揭示了该校伦理学科研团队的学院分布、发展方向演进,同时概括出了该学科的整体发展趋势,并从中探索了科研成果分析对高校学科团队发展的意义所在。
关 键 词：科研成果 文献计量学 学科发展 伦理学
分 类 号：G25[图书情报与档案管理类]
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